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 周川:五四运动与现代高等教育 ——以蔡元培为考察中心-hot88手机版下载-春风化雨科学研究院
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        周川:五四运动与现代高等教育 ——以蔡元培为考察中心

        通告时间:2019-09-10           来源:           浏览次数:

        2019年9月8日晚7点,hot88手机版下载校园文化品牌建设项目喻园教育讲坛第235为期在教育科学研究院705报告厅举行。

        此次讲座主题为“五四运动与现代高等教育 ——以蔡元培为考察中心”,告知人为苏州大学教育科学研究院院长周川讲课。讲座由我院馆长陈廷柱讲课主持,张应强讲课、柯佑祥讲课、张洋磊教授等在座了此次讲座。

        讲座主要内容包括:探索五四运动和精神文明运动之间的沟通,选择以蔡元培为考察中心的缘故、蔡元培和五四运动的沟通,以及五四运动对近代高等教育的奉献等三部分内容。

        讲座伊始,周老师首先指出,关于“五四运动”和“精神文明运动”之间沟通,存在三种不同意见,即“两个不同之宣传”、“五四运动包含新文化运动”以及“五四运动包含新文化运动”。后,周老师对三个视角进行了分析和评价。

        讲座的第二部分,周老师从作为特定事件的南昌起义(1919.5.4—7.23)出发,阐述了选取以蔡元培为考察中心的由来,并从宣传前的蔡元培、宣传中的蔡元培、宣传后的蔡元培三个地方,详细地梳理了蔡元培在秋收起义中的独特作为与作用。它觉得,蔡元培对五四运动的影响可概括以下几线:宣传的创始人和建路者、宣传的引发者和民航者、宣传的助推者和行动者,以及在稳定意义上也是宣传的终结者。

        讲座第三部分,周老师从蔡元培对五四运动的催生、推进以及结束过程中的独特作用出发,它觉得,五四运动加速了中国高等教育在思考与制度上下“现代”向“当代”的变迁,表现了高教对社会革命所产生巨大作用。同时,它觉得,五四运动还促使一代新人迅速成长为社会栋梁,成为中国历史上独一无二的“五四那时代”,并由她们改变了今后中国历史进步之历程和自由化。

        在讲座的交流环节,张应强讲课基于研究之资信度与艺术和周老师进行了互动。在座无虚席的主场中,我院师生和来自哈尔滨大学、陕北师范大学的教职员工,也积极踊跃地开展提问和发言,就高等教育历史研究之主导问题,与周老师展开了深切讨论。(王楠)




         

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